Samorządowe Przedszkole Nr 97

MAJ

1.W WIEJSKIEJ ZAGRODZIE. Utrwalenie nazw i poznanie cech charakterystycznych dla poszczególnych zwierząt wiejskich. Układanie nazw zwierząt z sylab lub głosek. Rozwiązywanie zagadek nt. zwierząt wiejskich, dokonamy analizy i syntezy słuchowej rozwiązań zagadek. Słuchanie opowiadania pt.,,Przyjaciele z podwórka’’ zapoznanie z nazwami domów, mieszkań zwierząt wiejskich. Zabawa masażyk ,,Kogucia pobudka’’. Wykonamy pracę plastyczną nt.,,Zwierząt domowych’’. Wzbogacenie wiedzy dzieci nt.pracy rolnika. Przelicznie zbiorów wg. ustalonego kodu.

2.JAN BRZECHWA PATRON NASZEGO PRZEDSZKOLA. Zapoznanie dzieci z życiem poety. Słuchanie jego wierszy, ukazanie humoru oraz morału zawartego w nich.  Malowanie ulubionych bohaterów wierszy J. Brzechwy. Zabawy z kukiełkami improwizowanie znanych wierszy J.Brzechwy wg. własnego pomysłu, zabawa w teatr. Zabawy ruchowe przy muzycznych interpretacjach wierszy poety. Próby wymyślania własnych zakończeń do znanych wierszy J.Brzechwy. Kodowanie przygód dla bohaterów wierszy. Globalne czytanie nowych wyrazów.

3.MAJOWA ŁĄKA. Słuchanie opowiadania pt.,, Wiosenna łąka’’ M.Jelonek, poznanie życia mieszkańców łąki, zwrócenie uwagi na to,że swoim nieświadomym zachowaniem możemy sprawić innym przykrość. Dyskusja nt. zdania ,,Stop, twoje zachowanie sprawia mi przykrość, proszę przestań tak robić’’. Kształcenie asertywności i sposobów na ochronę swoich granic. Wzbogacenie wiedzy nt. życia owadów oraz innych zwierząt zamieszkujących łąkę. Poznanie cyklu rozwojowego: biedronki, motyla oraz żaby. Praca plastyczna nt. mieszkańców łąki. Poznanie jak powstaje miód.

4.MOJA RODZINA. Zapoznanie z drzewem genealogicznym rodziny. Kształcenie szacunku do rodziców. Opowiadanie nt. zawodów jakie wykonują nasi rodzice, głoskowanie nazw zawodów. Określenie co dzieci lubię robić z mamą a co z tatą. Wykonanie laurek i niespodzianek dla rodziców. Przygotowanie wierszy, piosenek, tańców. Tworzenie gestodźwięków na podstawie rymowanki. Rysowanie malowanie portretów rodziców. Sformułowanie ,,czułych słówek’’, które sprawiają radość rodzicom. Udział w szeregu zabaw i działaniach ruchowych.

,,ŻABKA SKOCZNA ŁAPKA’’-piosenka

1.Kto w gęstej siedzi trawie? Jest niewidoczny prawie?

Kum-kum tak się odzywa. Czy wiesz jak się nazywa?

Ref: To zielona, mała żabka, dla przyjaciół Skoczna Łapka

Gdy nad stawem zajdzie słonce, rozpoczyna żabi koncert.

2.Kto boi się bociana? Gdy dumnie kroczy z rana?

Kto skacząc w mig ucieka, gdy widzi dziób z daleka?

Ref: To zielona, mała żabka, ………….

3.Kto żabką pływa w stawie i łapie muszki w trawie?

Pod gęstym tatarakiem gra w chowanego z rakiem 

Ref: To zielona, mała żabka, ………….

,,W MOIM DOMU’’- wiersz J.Żarniewska

W moim domu jest wesoło , z okien widać drzewa.

Gra muzyka, mruczą koty, mama często śpiewa.

Siostra czasem figle płata, tata wciąż żartuje.

I choć każdy z nas jest różny, dobrze się tu czuję.

Dom to nie jest dach nad głową, okna, cztery ściany.

To rodzina, w której wszyscy bardzo się kochamy.

OGŁOSZENIE

W dniu 13.05.2026 r. (tj.środa) gr. III wyjeżdża na wycieczkę do ,,RANCZA ARTEMIDY, temat ,,Żywa lekcja gospodarskiej tradycji’’.   W programie: przejażdżka konno, karmienie i głaskanie zwierząt, dojenie sztucznej krowy oraz wiele innych atrakcji.

Wyjazd godz. 08.00,  I śniadanie godz.7.30  

Powrót około godz. 14.15 na obiad.

 Koszt wycieczki 140 zł   (bilet wstępu + koszt przejazdu)

 W dniu wyjazdu prosimy o odpowiedni do pogody, wygodny ubiór dziecka. W małym plecaczku prosimy o jedną małą wodę nie gazowaną, drobną przekąskę. Na wycieczce dzieci otrzymają II śniadanie.

Dziękujemy

OGŁOSZENIE.

W dniu 20.05.2026 r. (tj.środa) gr. III wyjeżdża do Teatru Kultureska na przedstawienie pt. ,,PINOKIO’’.

Wyjazd godz. 10.30

Powrót przed obiadem.

Koszt teatru 74 zł (bilet wstępu + koszt przejazdu)

OGŁOSZENIE !

Serdecznie zapraszamy Szanownych Rodziców z III GR. do przedszkola na  ,,Warsztaty Wielkanocne’’.

W dniu 26.03.2026 (tj. czwartek) o godz.16.00

Dzieci wspólnie z rodzicami wykonają ozdobę świąteczną oraz zabawią się w zabawy świąteczne.

Zapraszamy.

MARZEC

1.CO ŁĄCZY SMOKI Z DINOZAURAMI. Wzbudzenie zainteresowania u dzieci prehistorycznymi dinozaurami. Nauka humorystycznej rymowanki z ruchem pt.,, Idą, idą smoki’’. Zabawy z literką ,,j,J’’. Słuchanie opowiadania pt.,,Spór”- M.Jelonek, wzbogacenie wiadomości o życiu dinozaurów oraz zapoznanie ze sposobami radzenia sobie z emocjami w trudnych sytuacjach. Układanie dinozaura z figur geometrycznych utrwalanie ich nazw. ,,Przeliczanki’’- odwzorowywanie i odtwarzanie liczebności zbiorów.Wykonanie pracy przestrzennej ,,Jajo dinozaura’’.Zabawy ruchowe.

2.DOMOWI ULUBIEŃCY KOT I PIES. Zabawa z rysowanym wierszykiem pt.,,Leżący kotek’’ ćwiczenie małej motoryki dłoni. Wzbogacanie wiedzy nt. życia kotów, psów i innych zwierząt domowych. Kształcenie odpowiedzialności za zwierzęta domowe. Zapoznanie i zabawy ruchowe z literką ,,ł, Ł’’. Nauka piosenki pt.,, Mój kundelek’’J. Żarniewskiej. Zabawa ortofoniczno-ruchowa pt.,,Mały i duży pies’’ wcielanie się w rolę pieska lub opiekuna. Praca plastyczna ,,Kotek i motek”. Zabawy słowne dokonywanie analizy i syntezy wyrazów, globalne czytanie.

3.GDZIE JESTEŚ WIOSNO. Wytłumaczenie  pojęcia ,,pierwsze zwiastuny wiosny’’. Zapoznanie na zdjęciu z wyglądem i nazwami pierwszych kwiatów wiosny. Wspólne głoskowanie i globalne czytanie. Nauka wiersz pt.,,Zwiastuny wiosny”- J. Żarniewskiej. Zabawy z literką ,,p,P’’. Zabawa słowna ,,Dokończ zdanie’’- kształcenie poprawnej wymowy. Rozwiązywanie zagadek związanych z przedwiośniem. Poprawne przeliczanie bazi na gałązkach. Nauka wyliczanki pt.,,Kwiatki rosną’’. Malowanie farbami plakatowymi krokusów. Nauka piosenki pt.,,Kucharz-Marzec’’- J.Żarniewska.

4.NADCHODZI WIELKANOC. Zapoznanie z zwyczajami malowania pisanek- kraszanek z okazji Świąt Wielkanocnych oraz z innymi zwyczajami świątecznymi. Słuchanie opowiadania M.Jelonek ,,Nadchodzi Wielkanoc’’. Osłuchanie z tekstem wiersza pt.,,Przed Wielkanocą’’. Wykonamy pracę plastyczną ,,Dwa kurczątka’’ oraz różne ozdoby wielkanocne. Zabawy z literką ,,f,F’’. Rozwiążemy quiz wielkanocny by uzyskać tytuł Zajączka Wielkanocnego. Zabawa matematyczna z kodowaniem ,,Gdzie skacze zajączek’’. Zabawa ,,Szukamy gdzie ukryły się wielkanocne jajeczka’’.

,,KUCHARZ-MARZEC’’ -piosenka.

1.Jestem Marzec i pokażę, jak pogodę mieszać w garze. 
Słońce, które mocno świeci, trzeba dodać do zamieci  Szczyptę mrozu, biały grad, zmieszać z deszczem kap, kap, kap.

Ref: Marzec łyżką dyryguje, pogodowy sos szykuje,                                                  
Marzec- kucharz wciąż się stara by dorzucić coś do gara.

2.Marzną nosy, marzną uszy, plucha to znów śnieżek prószy.  Słońce błyszczy i przygrzewa, lekki wietrzyk mgły rozwiewa.                        
Ciepło z zimnem zmaga się, to przedwiośnie każdy wie 

Ref: Marzec łyżką dyryguje ………..

,,PRZED WIELKANOCĄ’’- wiersz

Zniosła kurka jajek wiele, zaraz poszedł w ruch pędzelek.                                 
Już Haneczka zdobi jajka- tu zygzaczek, tu falbanka.                                                     
Wnet pisanki są gotowe, piękne, gładkie, kolorowe. 

-Włóż je Haniu do koszyka, niech baranek z nimi bryka.                                                    

ZAPROSZENIE !

Serdecznie zapraszamy Szanowne Babcie i Dziadziów z III GR. do przedszkola na uroczysty występ dzieci z okazji Święta Babci i Dziadka.

 Dnia 23.01.2026 (tj. piątek) o godz. 15.30

Prosimy w tym dniu przygotować dzieciom odświętne stroje.

                                                                                                        Dziękujemy !

STYCZEŃ

1.WITAMY NOWY ROK. Poznamy zwyczaje powitania Nowego Roku w różnych krajach. Utrwalimy, nauczymy się nazw pór roku i ich charakterystycznych cech. Nauczymy się na pamięć rymowanki pt.,,Cztery pory roku’’- M. Bogdanowicz. Będziemy się bawić z literką ,,u, U’’. Zabawa matematyczna przy wierszu pt.,,Cztery bałwanki’’-J.Żarniewska. Poprawne przeliczanie bałwanków. Zabawa dydaktyczna ,,Prawda- fałsz na temat pór roku’’. Wspólne rysowanie minek bałwankom. Praca plastyczna ,,Mój bałwanek’’.Aktywne słuchanie muzyki poważnej A.Dvoraka,,W krainie zimy’

2.W KARNAWALE CZAS NA BALE. Zapoznanie ze zwyczajem bali w okresie karnawału. Zabawa słowna ,,Pomagamy się Kopciuszkowi wybrać na bal’’. Kształcenie poprawnej wymowy, głoskowanie, sylabizowanie wyrazów, liczenie wyrazów w zdaniu. Zabawa logorytmiczna pt.,,Bałwanek’’. Zapoznanie z wyglądem literki ,,b.B’’. Projektowanie strojów na bal karnawałowy przebierańców. Swobodne wypowiedzi za kogo chciałbym się przebrać na bal przedszkolny. Zabawy matematyczne z balonami i chustą animacyjną. Praca plastyczna ,,Serpentyna’’ naklejanie ozdób. 

3.MAJA BABCIA I MÓJ DZIADEK. Swobodne wypowiedzi dzieci na podstawie własnych przeżyć, jak spędzają czas wolny z babcią i z dziadziem. Zapoznanie z wyglądem literki ,,S,s’’. Zabawa relaksacyjna z użyciem piłeczki ,,Masaż dla babci i dziadka’’. Poznanie zabaw naszych babć i dziadków, kiedy byli mali. Wykonanie laurek i prezentów dla babć i dziadziów. Przygotowanie programu artystycznego z okazji Święta Babci i Dziadka, zaproszenie do przedszkola. Przedstawienie drzewa genealogicznego- rodzice moich rodziców. Wykonanie portretu babci i dziadzia. 

4.ZIMA LUBI DZIECI. Zabawy badawcze zjawisko zamarzania i topnienia. Dlaczego śnieg się topi a woda zamarza? Dowiemy się jak powstają płatki śniegu. Rymowanka zabawa integracyjna ,,Mróz’’. Nauka piosenki pt.,,Hejże, zimo’’ -J. Żarniewskiej. Zabawy rytmiczne z użyciem instrumentów perkusyjnych. ,,Burza mózgów’’ wymyślamy pomysły, co robić gdy zimą nie ma śniegu?. Malowanie zimowych drzew. Zabawy matematyczne pt: ,,Wesołe rytmy’’ dostrzeganie, odtwarzanie i kontynuowanie rytmów. Pląs ze śpiewem pt.,,Wygibasy’’.

,,HEJŻE ZIMO’’ – piosenka

 1.Hejże hejże, hola hola, idą dzieci do przedszkola.

Choć od rana śniegiem prószy i na mrozie marzną uszy.

Ref: Już w ogródku całkiem biało, co się będzie dzisiaj działo?!

  Porzucamy się śnieżkami, pojeździmy saneczkami. 

2. Pani Zimo, pani Zimo, bądź królową i władczynią!

Posyp zbocza, oblodź stawy! Zima na to:- Nie ma sprawy!.

 Ref: Już w ogródku całkiem biało, ………………….

,,CZTERY BAŁWANKI’’- wiersz

Pierwszy bałwanek miotełkę ma zamiata nią śnieżek i raz, i dwa.

Drugi bałwanek podziwia drzewa i coś o drzewach cichutko śpiewa.

Trzeci bałwanek to łakomczuszek, raz po raz zjada śniegowy puszek.

A czwarty bałwan jest osowiały, bo go uwiera garnek za mały.

LISTOPAD

1.MAMY RÓŻNE DOMY. Słuchanie wiersza ,,Mój dom’’ J. Żarniewskiej, nazywanie składowych części domu. Synteza sylabowa wyrazów, zabawy w ,,matematyczne dyktando’’. Odtwarzanie charakterystycznych dźwięków dla domu. Zauważanie różnic i podobieństw w wyglądzie domów, nazywanie ich. Utrwalanie znajomości swojego adresu. Zabawy z literką ,,d, D’’. przypomnienie i utrwalanie symboli narodowych. Branie udziału w uroczystej Akademii z okazji 11 listopada Święta Niepodległości. Wykonanie pracy plastycznej kotyliony w barwach polskich.

2.LEŚNE ŚPIOCHY I NIE-ŚPIOCHY. Rozwiązywanie zagadek słownych nt. zwierząt leśnych. Ćwiczenie syntezy głoskowej wyrazów. Rozróżnianie lasów iglastych i liściastych dowiemy się jak drzewa przygotowują się do zimy. Poznamy, które zwierzęta zasypiają na zimę i w jak wyglądają ich domy. Nauczymy się piosenki pt.,,Jeż’’ będziemy grać akompaniament do piosenki na instrumentach perkusyjnych. Wykonamy przestrzennego jeżyka. Namalujemy ulubione zwierzątko leśne. Ułożymy zbiory zwierząt leśnych z jedną wspólną cechą, będziemy poprawnie przeliczać elementy.

3.ODKRYWAMY KOSMOS. Dowiemy się kim jest astronauta na czym polega jego praca. Poznamy nazwy planet w Układzie Słonecznym. Zabawy z literką ,,k, K’’. Narysujemy rozgwieżdżone niebo. Opowieść ruchowa pt. ,,Wyprawa na Księżyc’’. Matematyczne zabawy kosmiczne będziemy używać określeń ze zrozumieniem pojęć ,,mniejszy- większy’’. Poznamy pojęcie ,,gwiazdozbiory’’, wzbogacimy wiedzę na temat układu gwiazd w przestrzeni kosmicznej. Wysłuchamy opowiadania o ufoludkach pt.,, Tajemniczy obiekt latający’’. Narysujemy ufoludka wg. instrukcji.

4.ZABAWA W TEATR. Nauczymy się rymowanki logorytmicznej pt.,,Gramy w teatr’’. Weźmiemy udział w zabawach teatralnych z wykorzystaniem rekwizytu, kukiełek, pacynek. Poznamy wygląd literki ,,l, L’’. Wykonamy własne pacynki teatralne. Obejrzymy teatrzyk stolikowy, teatrzyk cieni. Ułożymy dialogi pomiędzy pacynkami. Utrwalimy wiadomości nt. teatru i pracy aktorów. Odegramy rolę aktora na scenie. Przypomnimy znajomość figur geometrycznych ,,Wizyta skrzata Kwadrata’’.

,,JEŻ'' - piosenka

 1.Jeż mieszkania potrzebuje na zimowe czasy.

Więc przemierza w prawo, w lewo parki, pola, lasy.

Ref: Jeżu, jeżu, mały jeżu my ci pomożemy

        Dużo liści kolorowych dziś ci zbierzemy.

2.Znalazł jeżyk duże drzewo, pod nim leżą liście.

Chodzi jeżyk w prawo, w lewo, chodzi zamaszyście.

Ref: Jeżu, jeżu, mały jeżu……

3.W liściach będzie miło, ciepło, czas mu szybko minie.

Mały jeżyk się obudzi, kiedy śnieg już zginie.

Ref: Jeżu, jeżu, mały jeżu…….

,,JEŻ’’ – wiersz

Krótkie nóżki, długi ryjek, ostre kolce ciało kryje,

Ach, cóż to za groźny zwierz? To jest jeż, malutki jeż.

Węszy noskiem w lewo, w prawo to pod listkiem, to pod trawą,

gdzie się kryje dobry łup. Drepce mały jeż- tup, tup.

Drepce poprzez lasu gąszcze, łapie myszy, węże, chrząszcze….

Gdy zimowe przyjdą dni, zagrzebany w liściach śpi.                        

OGŁOSZENIE !

Dzieci z GR. III w dniu 05.11.2025  (tj. środa) o godz. 9.45 ,  wychodzą do Domu Kultury im J. Korczaka w ramach zajęć teatralnych.  

Dziękujemy.