Samorządowe Przedszkole Nr 97

STYCZEŃ

1. Mijają dni i miesiące – będziemy poszerzać zasób słownictwa i pojęć związanych z mierzeniem, określaniem czasu, rozwijać umiejętność dostrzegania stałych regularności: stałego następstwa pór roku, miesięcy, dni tygodnia, zwrócimy uwagę na rolę kalendarza (sprawdzimy czy w różnych kalendarzach dni tygodnia występują w takiej samej kolejności), rolę zegara (poznamy dawne sposoby mierzenia czasu, postaramy się odwiedzić zegarmistrza, w jego zakładzie pracy);

2. Czekamy na śnieg, mamy nadzieję, że zbudujemy w ogrodzie przedszkolnym prawdziwego bałwana. Będziemy obserwować zimową pogodę, wykonamy doświadczenia których nie udało nam się wykonać w zeszłym roku (postaramy się sprawdzić – o ile pogoda na to pozwoli - czy uda się zamrozić mydlane bańki; czy faktycznie płatki śniegu różnią się między sobą?);

3. Dzień Babci i Dziadka będzie najważniejszym wydarzeniem w tym miesiącu. Dzieci przygotują uroczystość z tej okazji i prezenty dla swoich najbliższych.

4. W karnawale mamy bale – dzieci wzbogacą swoją wiedzę o tradycjach związanych z karnawałem, wykonają maskę na bal karnawałowy, dowiedzą się jak napompować balon bez wysiłku, wykonają eksperymenty z użyciem balonu.

5. Mas Media – wraz z dziećmi zastanowimy się do czego służy komputer, telefon komórkowy, radio, telewizja. Jak należy z tych urządzeń korzystać? Omówimy
niebezpieczeństwa, które czyhają na dzieci w internecie. Dzieci wykonają pracę plastyczną ,,Odznaka strażnika bezpieczeństwa”.

W toku realizowania tematyki będziemy:
- Wzbogacać słownictwo dzieci, ćwiczyć aparat artykulacyjny, wdrażać do wyrazistego mówienia, rozwijać słuch fonematyczny, utrwalać znane litery oraz poznawać nowe: R r, N n, Z z, Ss, B b. Wdrażać dzieci do skupiania uwagi na wykonywanym zadaniu, przyjmowania prawidłowej postawy podczas pracy przy stole;
- Rozwiązywać zadania rozwijające umiejętność liczenia, dodawania i odejmowania w dostępnym dla dzieci zakresie, utrwalamy znaki < > =. Będziemy kształtować umiejętność rozwiązywania zadań z elementem kodowania; rozwijać logiczne myślenia poprzez - między innymi - rozwiązywanie zagadek słownych;
- Ćwiczyć, rozwijać umiejętności manualne dzieci.

,,Zaplątani w serpentyny” piosenka Krystyny Gowik.

Nadszedł karnawału czas.
Przebrał się już każdy z nas.
Kolorowe baloniki wirują wokoło.
Bardzo dzisiaj tutaj jest wesoło.
Ref. Zaplątani w serpentyny wciąż tańczymy.
Wirujemy i skaczemy i klaszczemy.
Bal, bal,bal.
Tańczy już sto par.
To karnawał taki bal nam dał.
Maska kryje twoją twarz.
Piękny strój na sobie masz.
Kotyliony już rozdane.
Z kim zatańczysz zaraz ?
Konkurs wygra tylko jedna para.
Ref. Zaplątani.......
Podaj rękę, podaj dwie.
Tańczyć każdy dzisiaj chce.
Tutaj wężyk rozbawiony, tam ogromne koło.
Zaklaszczemy mocno i wesoło.