Samorządowe Przedszkole Nr 97

STYCZEŃ

1. Jak mija czas?

Poszukamy odpowiedzi na pytanie – Po czym można poznać, że mija czas? Uświadomimy sobie, że czas to nie tylko zegar i godziny, ale również dni, tygodnie, miesiące i lata oraz pory roku. Poznamy pojęcia dotyczące następstw czasowych, zrozumiemy zmiany zachodzące w czasie i będziemy potrafili wymienić nazwy dni tygodni, poszczególnych miesięcy oraz pór roku.

2. Sporty zimowe dla każdego

Utrwalimy wiedzę dotyczącą sportów zimowych i korzyści zdrowotnych wynikających z powodu ich uprawiania. Utrwalimy podstawowe zasady zdrowych i bezpiecznych zabaw zimowych. Pobawimy się w zabawy sportowe z elementem rywalizacji i będziemy próbowali poradzić sobie z byciem ,,zwycięzcą i pokonanym’’.

3. Zimowe zabawy z babcią i dziadkiem

Będziemy kształtować przywiązanie do tradycji rodzinnych, postawy prospołeczne (składanie życzeń, wręczanie prezentów), rozwijać wrażliwość na otaczającą nas rzeczywistość, szacunek oraz poczucie więzi rodzinnych.

4. Zimowe obserwacje i eksperymenty

Dowiemy się jakie wzory mają płatki śniegu, czy śnieg na pewno jest biały oraz dlaczego topnieje lód. Przeprowadzimy zabawy badawcze w celu poznania właściwości lodu i wody oraz wykonamy własne eksperymenty graficzne farbą.

5. Podczas zabaw matematycznych poznamy obraz graficzny liczby „0”, będziemy doskonalić umiejętność posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 9, przeliczać i porównywać liczebność zbiorów, segregować, klasyfikować przedmioty (rekwizyty, przybory) według podanego kryterium, kształtować umiejętność posługiwania się pojęciami: mniej, więcej, tyle samo, po równo.

,,Zegar bije’’ – piosenka

(sł. Maria Tomaszewska)

Zegar bije bim bam (3x)

ja na zegarze już trochę się znam (2 x)

Ref: dwunasta, szósta,

dwunasta, szósta, 

dziewiąta trzecia

jak ten czas szybko leci dziś /2x

Zegar tika: ti ki tak (3x)

życie tak pędzi,

że wciąż czasu brak (2 x)

Ref: dwunasta, szósta,

dwunasta, szósta, 

dziewiąta trzecia

jak ten czas szybko leci  dziś /4x

,,Pora na zimowy sport’’ – piosenka

(Qndel)

Dzisiaj rano przyszła zima

Niepotrzebna smutna mina

Choć za oknem mroźny wiatr

Tysiąc zabaw czeka nas

I nie straszna nam pogoda

Chodźmy na dwór czasu szkoda

Czapkę rękawiczki weź

Buty szalik no i cześć

Sanki dobre są górkę

Można na nich zjechać w dwójkę

A kto zna się na tym sporcie

Może śmigać na snowboardzie

Jest tu blisko lodowisko

Na hokeja mecz o wszystko

Czas na łyżwach piruety

Albo ścigaj się do mety

Ref: Hu hu ha hu hu ha

Zima wcale nie jest zła

Hu hu ho hu hu ho

Pora na zimowy sport /2x

A najlepsze to nie żarty

Są na nogach długie narty

Można biegać w nich przed domem

Albo pędzić w dół slalomem

Jeśli starczy ci odwagi

Chciałbyś latać tak jak ptaki

Zahacz głową o obłoki

Pora na narciarskie skoki

Ref: Hu hu ha hu hu ha…/2x

Drodzy Rodzice dzieci z oddziału IV

Serdecznie zapraszamy Rodziców na ,,Koncert Bożonarodzeniowy'', który odbędzie się w dniu 18.12 br. tj. poniedziałek o godz. 16.15. Prosimy rodziców o przygotowanie strojów galowych dla chłopców. Dziewczynki mają stroje zapewnione przez przedszkole. 

Nauczycielki oddziału IV

Drodzy Rodzice dzieci z oddziału IV

W dniu 12 grudnia br. tj. wtorek w ramach akcji „Kino za baterie dla przedszkoli” dzieci z grupy IV wyjeżdżają do „Multikina” na seans filmowy pt. „Życzenie”. Wyjazd z przedszkola o godzinie 9.15. Planowany powrót ok. godziny 12.00. Koszt autokaru - 15 zł. Prosimy o podpisanie zgody na wyjazd dziecka do kina i dokonanie wpłaty do 11.12. 2023r.

Nauczycielki oddziału IV

GRUDZIEŃ

1. Prezent dla Mikołaja
2. Przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia
3. Tradycje i zwyczaje świąteczne
4. Jak mija czas

Założenia :

1. Zapoznamy się z legendami dotyczącymi pochodzenia Św. Mikołaja, będziemy uczyć się empatii oraz uwrażliwiać na potrzeby innych ludzi. Wprowadzimy element zaciekawienia i niespodzianki jako środków sprzyjających koncentracji uwagi.

2. Będziemy kształtować umiejętność wykonywania prac porządkowych w domu i przedszkolu.

3. Poznamy tradycje i zwyczaje świąteczne, będziemy budować dłuższe wypowiedzi na temat zwyczajów rodzinnych i tradycji domowych. Wysłuchamy fragmentów kolęd i pastorałek. Wzbogacimy słownictwo typowe dla okresu świątecznego. Wykonamy różnorodne prace techniczno- plastyczne.

4. Będziemy doskonalić umiejętność klasyfikowania przedmiotów zgodnie z podanym warunkiem lub według samodzielnie ustalonego kryterium.

5. Poznamy sposoby i przyrządy wykorzystywane do mierzenia czasu. Utrwalimy nazwy dni tygodnia i dostrzeżemy rytmiczność organizacji czasu. Będziemy posługiwać się symbolami charakterystycznymi dla poszczególnych pór roku.

6. Będziemy budować pozytywne relacje rówieśnicze w zabawie i podczas pracy w grupach.

„Święta, święta”

I. Za kilka dni gdy spadnie śnieg
Zapłonie pierwsza gwiazdka
Spotkamy się by spędzić czas
W rodzinnych ciepłych gniazdkach
Usiądziemy przy stole
Pod choinką i gwiazdą
Wszystkie świeczki zapłoną
Będzie ciepło i jasno
Wszystkie świeczki zapłoną
Będzie ciepło i jasno

Ref: Święta, Święta, czas kolędowania
Święta, Święta, narodziny Pana
Święta, Święta, czas kolędowania
Święta, Święta, narodziny Pana

II. Przez jakiś czas zostanie w nas
Świąteczny zapach ciasta
By tak jak ptak, gdy minie rok
W rodzime wrócić gniazda
Gdy zaświeci choinka
Odnowimy wspomnienia
Łamiąc kruchy opłatek wypowiemy życzenia
Łamiąc kruchy opłatek wypowiemy życzenia

Ref: Święta, Święta, czas kolędowania
Święta, Święta, narodziny Pana
Święta, Święta, czas kolędowania
Święta, Święta, narodziny Pana

„Pastuszkowie”

Zbudźcie się już pastuszkowie, spać dziś nie wypada
Bo w ten wieczór do Betlejem nadchodzi gromada.
Tej to nocy tak gwiaździstej dziecię się narodzi
Więc przywitać się wesoło wszystkim nam się godzi

Hejże, hejże , hejże ha tak dzisiaj śpiewamy
Hejże, hejże , hejże ha dary Panu damy./2x

Nadszedł czas powitać cudnej nocy zbawiciela
Wszyscy teraz będą mieć wiernego przyjaciela.

Hejże, hejże , hejże ha tak dzisiaj śpiewamy
Hejże, hejże , hejże ha dary Panu damy./2x

,,Aniołek'' - kolęda

Aniołek maleńki jak wróbelek.
Przyfrunął do szopy do Betlejem
Zapalił na niebie wielką gwiazdę
Aż noc się zrobiła jak dzień jasna!

Ref: Kolęda na niebie
Kolęda na ziemi, kolęda.
Kolęda na niebie
Kolęda na ziemi dla Ciebie kolędujemy.

Zaśpiewał głosikiem jak dzwoneczek
Że w szopie na sianie leży dziecię
Kto widział te cuda nad cudami
Że Bóg choć maleńki będzie z nami

Ref: Kolęda na niebie…..

Przybiegli pasterze i zwierzęta
Królowie przynieśli już prezenty
I Ciebie zaprasza do Betlejem
Aniołek maleńki jak wróbelek

Ref: Kolęda na niebie…..

Drodzy Rodzice dzieci z oddziału IV

W dniu 17 listopada 2023 r. (piątek) planujemy kolejną wycieczkę . Będzie to wyjazd do oddziału Muzeum Narodowego położonego przy ul. Floriańskiej 41 w Krakowie. Zwiedzimy Dom Jana Matejki oraz będziemy uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych „ W pracowni artysty malarza ”. Planujemy również krótki spacer do Rynku . Wyjeżdżamy po śniadaniu o godz. 9.30. Powrót planujemy około godz.13.00 (na obiad).  Prosimy o podpisanie zgód na wyjazd . Koszt wycieczki to 35 zł ( autokar oraz bilety do muzeum). Na wycieczkę można zabrać mały plecak i coś słodkiego. Z przedszkola w ramach drugiego śniadania dostaniemy małą wodę mineralną oraz bułkę .

Nauczycielki oddziału IV

LISTOPAD

1. Dawniej i dziś
2. Moja ojczyzna - Polska
3. Podróżujemy w dawne czasy
4. Nasze rodziny

Założenia :

1. Poznamy zabawy, w które bawili się nasi rodzice i dziadkowie. Będziemy słuchać muzyki dawnej i współczesnej.
2. Podejmiemy różnorodną aktywność plastyczną, będziemy eksperymentować kolorami, plamą i linią.
3. Wysłuchamy legend i opowiadań o historycznych dziejach naszego kraju. Poznamy polskich władców (Królowa Jadwiga, Kazimierz Wielki).
4. Będziemy rozmawiać na temat realizmu i fikcji w baśniach i legendach.
5. Będziemy kształtować tożsamość narodową poprzez ukazanie największych miast polskich, sylwetek sławnych Polaków, piękna przyrody, różnorodnych smaków kuchni regionalnych.
6. Rozwiniemy naturalną kreatywność dziecka w różnych formach aktywności (słuchanie muzyki, śpiew, taniec, działalność plastyczna).
7. Zrozumiemy sens przynależności do rodziny, nauczymy się mówić o emocjach, odpowiemy na pytanie co to jest miłość?

,,Katechizm polskiego dziecka’’ – wierszyk

(autor: Władysław Bełza)

– Kto ty jesteś?
– Polak mały.
– Jaki znak twój?
– Orzeł biały.
– Gdzie ty mieszkasz?
– Między swemi.
– W jakim kraju?
– W polskiej ziemi.
– Czem ta ziemia?
– Mą ojczyzną.
– Czem zdobyta?
– Krwią i blizną.
– Czy ją kochasz?
– Kocham szczerze.
– A w co wierzysz?
– W Polskę wierzę.
– Coś ty dla niej?
– Wdzięczne dziecię.
– Coś jej winien?
– Oddać życie.

,,Nasza Wisła” - piosenka

1.Wytrysła Wisła z gór, chciał ją zatrzymać bór.
Szumiały jej drzewa, ptak dla niej śpiewał, lecz zastawiła bór.

Ref: Płynie Wisła! Nasza Wisła! Najpiękniejsza z polskich rzek.
Chce zatrzymać Wisłę wioska, wyszła na wiślany brzeg!

2.Lecz dalej Wisła mknie! Bo Polskę zwiedzić chce!
Urosła po drodze, już statki i łodzie na falach huśtać chce. 

Ref: Płynie Wisła! Nasza Wisła! Najpiękniejsza z polskich rzek
Chce zatrzymać Wisłę Kraków, wyszedł na wiślany brzeg!, lecz Wisła dalej mknie!

3. Znów mija miasta, wsie! Jest bardzo ciekawa, jak rośnie Warszawa,
Warszawę widzieć chce.

Ref: Płynie Wisła! Nasza Wisła! Najpiękniejsza z polskich rzek!
Chce zatrzymać ją Warszawa, wyszła na wiślany brzeg

4. Lecz Wisła dalej mknie! Znów mija miasta, wsie!
Wesoła, szczęśliwa do Gdańska dopływa i morze spotkać chce.

Ref: Płynie Wisła! Nasza Wisła! Najpiękniejsza z polskich rzek!
Nic jej w drodze nie zatrzyma, bo już widzi morski brzeg!

PAŹDZIERNIK

1. Co nam jesień w koszach niesie? – utrwalimy nazwy owoców i warzyw, spróbujemy odgadnąć nazwy warzyw i owoców za pomocą dotyku, będziemy tworzyć nowe słowa używając nazw owoców i warzyw, przyjrzymy się jesiennemu straganowi oraz poznamy litery, którymi będziemy zainteresowani na skutek zabawy.

2. Uczymy się dbać o swoje zdrowie – określimy na czym polega bycie zdrowym, rozróżnimy zachowania korzystne i niekorzystne dla zdrowia, poznamy profilaktyczne działania dla zachowania zdrowia.

3. Odkrywam świat wokół mnie – utrwalimy adres zamieszkania, poznamy zasady bezpieczeństwa dotyczące podawania adresu obcym osobom, będziemy potrafili opisać w kilku zdaniach swoją drogę z domu do przedszkola, wyróżnimy elementy charakterystyczne dla miasta i wsi.

4. Niezwykły rytm przyrody – określimy różnice między porami roku, wskażemy cechy charakterystyczne dla określonej pory roku, utrwalimy następstwo dni tygodnia oraz pory dnia, poznamy symbole pogody.

5. Podczas zabaw matematycznych utrwalimy kierunki w przestrzeni, poznamy pojęcie zbioru i będziemy tworzyć zbiory równoliczne, będziemy doskonalić umiejętność liczenia, stworzymy dalsze ciągi rytmu.

,,Jesień znów z nami jest’’ – piosenka

              (Kamlotki)

I. Roztańczona jesień drogą gna,

koszyk pełen skarbów dla nas ma,

kolorowy bukiet i leśne podarki.

Nowy dywan z liści dla nas tka

o kolorze ślicznym niczym rdza

i rozsiewa na nim

malutkie maślaczki.

Ref: Piękne dary jesieni otrzymamy

idą brązowe kasztany

i żołędzie z czapeczkami.

Cały las będzie cudnie malowany,

pod złotymi drzewami

wyjdą grzybki z kropeczkami.

Jesień znów z nami jest

jesień znów z nami jest

II. Roześmiana jesień drogą gna

za nią wiatr unosi liście dwa.

Tańczą suche trawy

kołyszą się brzozy.

Pani jesień o nasz ogród dba,

duże dynie chce nam znowu dać

i ostatnie kwiaty pożegnać w tym roku.

Ref: Piękne dary jesieni…..

„Tutaj mieszkam” - piosenka

(Domowe zabawy z muzyką Anna Mikoda)

I. Wszędzie wokół piękna zieleń,

drzewa, kwiaty cieszą mnie.

Tam wysoko ptaszek śpiewa,

ja tu zawsze mieszkać chcę.

Ref.: Wszystko tutaj jest mi bliskie.

Wszystko tutaj dobrze znam.

Tutaj mam przyjaciół wielu

i nie jestem nigdy sam. /2x

II. Patrzę w prawo, widzę sklepy

patrzę w lewo widzę most,

tam na rogu jest apteka,

a plac zabaw jest na wprost

Ref. Wszystko tutaj…/2x

WRZESIEŃ

1. Przyjaciele w przedszkolu – porozmawiamy na temat wspomnień z wakacji, rozwiniemy umiejętność szybkiej reakcji na przerwę w muzyce przy zabawach muzyczno-ruchowych. Wykonamy pracę plastyczną związaną z emocjami, globalnie rozpoznamy napisane imiona kolegów i koleżanek na wizytówkach, poznamy ustalone reguły kontraktu grupowego oraz zapoznamy się z kącikami tematycznymi w naszej sali.

2. Jesteśmy bezpieczni – utrwalimy zasady bezpiecznego poruszania się po drogach i ulicach, poznamy zawody związane z udzielaniem pomocy w różnych sytuacjach (policjant, strażak, lekarz).

3. Razem się bawimy - będziemy kształtować umiejętność rozpoznawania, nazywania oraz rozumienia emocji a także uczuć własnych i innych ludzi oraz będziemy budować pozytywne relacje rówieśnicze. Rozwiniemy naszą kreatywność w różnych formach aktywności.

4. Pani Jesień i jej wspaniałe stroje – będziemy obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie, spróbujemy posługiwać się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrody charakterystycznymi dla tej pory roku, zbierzemy ,,dary jesieni’’ i ułożymy je w naszym kąciku przyrodniczym.

5. Podczas zabaw matematycznych rozwiniemy umiejętność określania kierunków (prawa, lewa) oraz położenia przedmiotów (obok, przed, za, pomiędzy, nad, pod), będziemy przeliczać elementy zbiorów oraz porównywać ich liczebność przy użyciu słów: „mniej”, „więcej”, „tyle samo”, rozpoznawać cyfry od 0 do 10 a także uczestniczyć w zabawach z zakresu kodowania

 ,,Przedszkole - drugi dom’’ – piosenka

(sł. i muz. Krystyna Bożek-Gowik)

I. Gdy dzień wstaje i wita świat,
ranną porą wstaję i ja.
Mama pomaga ubierać się,
do przedszkola prowadzi mnie.

Ref.: Ja chodzę tam co dzień, obiadek dobry jem,
a po spacerze w sali,
wesoło bawię się.
Kolegów dobrych mam,
nie jestem nigdy sam.
Przedszkole domem drugim jest.

II. Czasem rano trudno mi wstać,
chciałoby się leżeć i spać.
Lecz na mnie auto czeka i miś,
w co będziemy bawić się dziś?
Ref.: Ja chodzę…

III. Zamiast mamy, panią tu mam,
bardzo dużo wierszyków znam.
Śpiewam i tańczę, wesoło mi
i tak płyną przedszkolne dni.
Ref.: Ja chodzę…

,,Jesień pędzlem malowała’’- piosenka

(sł. Monika Kluza, muz. Mateusz Kluza)

I. W parku dziś wesoło jest i kolorowo,

 bo już pani jesień ozdobiła świat.

 Lecą nam na głowę liście kolorowe,

 kasztanowy z drzewa pada grad.

Ref. To jesień pędzlem malowała

złote farby od lata dostała,

w deszczu je mieszała,

z wiatrem je suszyła,

z mgłą je rozwiesiła.

II. W sadzie dziś wesoło jest i kolorowo,

 bo już pani jesień ozdobiła świat.

 Mienią się jabłuszka żółte i czerwone,

 fioletowe śliwki zbierać czas.

Ref. To jesień pędzlem…………..

III. W lesie dziś wesoło jest i kolorowo,

bo już pani jesień ozdobiła świat.

Wszędzie rosną grzyby smaczne i pachnące

wiewióreczki skaczą tu i tam.

Ref. To jesień pędzlem…………..

,,Numer alarmowy’’- piosenka

(Śpiewające Brzdące)

I. Jedno połączenie
Czy się domyślicie
Może uratować
Komuś cenne życie

Ref. Jeden, jeden dwa
Jeden, jeden dwa
Numer ratunkowy
Każde dziecko zna /2x

II. Gdy jest niebezpiecznie
Musisz być gotowy
I zadzwonić pod ten
Numer alarmowy

Ref. Jeden jeden dwa
Jeden jeden dwa
Numer ratunkowy
Każde dziecko zna /2x