KWIECIEŃ
Tematyka:
1. Kto to jest odkrywca?
2. Książka moim przyjacielem
3. Duzi i mali odbiorcy przyrody
4. Wiosna na wsi
Założenia :
1. Podejmowanie samodzielnej aktywności poznawczej , zagospodarowanie najbliższej przestrzeni własnymi pomysłami konstrukcyjnymi, korzystanie z nowoczesnych technologii. Poznanie sławnych odkrywców : Krzysztofa Kolumba , M. Kopernika oraz wynalazków, które zmieniły świat.
2. Eksperymentowanie, szacowanie , przewidywanie, dokonywanie pomiaru długości przedmiotów z wykorzystaniem : dłoni, stopy.
3. Rozbudzenie w dzieciach zainteresowania książką, kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat ulubionej książki. Rozwijanie wyobraźni, mowy i myślenia.
4. Dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła wartości estetycznej.
5. Posługiwanie się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych w tym segregacji śmieci, postrzeganie procesów związanych z oczyszczaniem wody.
6. Ćwiczenia w kreśleniu znaków literopodobnych i liter po śladach z zachowaniem kierunku i płynności pisania.
7. Zdobywanie wiedzy na temat wsi i zwierząt hodowlanych, wspieranie dzieci w podejmowaniu prób globalnego czytania prostych wyrazów.
,,Ziemia to wyspa zielona'' - piosenka
Nie warto mieszkać na Marsie,
nie warto mieszkać na Venus.
Na Ziemi jest życie ciekawsze,
powtarzam to każdemu .
Ref: Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
wśród innych dalekich planet.
To dom dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
więc musi być bardzo zadbany / 2x
Chcę poznać życie delfinów
i wiedzieć co piszczy w trawie.
Zachwycać się lotem motyla
i z kotem móc się bawić.
Ref: Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona...
Posadźmy kwiatów tysiące.
Posadźmy krzewy i drzewa,
niech z nieba uśmiecha się słońce,
pozwólmy ptakom śpiewać.
Ref: Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona...