Samorządowe Przedszkole Nr 97

im. Jana Brzechwy w Krakowie

MARZEC

1. Kosmos – co to takiego?

Zdobędziemy wiadomości na temat kosmosu i Układu Słonecznego, poznamy pojęcia: wszechświat, meteory, galaktyki, gwiazdozbiory.

2. Ach, ta pogoda!

Zaprojektujemy tygodniowy kalendarz pogody i będziemy uczestniczyć w systematycznym rejestrowaniu zjawisk pogodowych, będziemy potrafili dostosować ubiór do różnych warunków pogodowych, dostrzeżemy zmienność zjawisk pogodowych charakterystycznych dla marca.

3. Witaj, Wiosno!

Będziemy uczestniczyć w prostych eksperymentach przyrodniczych, określimy zmiany odwracalne i nieodwracalne w przyrodzie oraz najbliższym otoczeniu, będziemy nazywać niektóre gatunki kwiatów i owoców na podstawie zdjęć oraz wyglądu, utrwalimy już zdobyte wiadomości na temat oznak wiosny.

4. Wielkanocne zwyczaje i tradycje

Poznamy zwyczaje i tradycje dotyczące Świąt Wielkanocnych, sposoby malowania jaj dawne i współczesne, osłuchamy się z określeniami: pisanki, kraszanki, wydmuszki.

 

Wiersz ,,W marcu”

Raz śnieg pada, a raz deszczyk

Na jeziorze lód już trzeszczy

Błękit nieba lśni w kałuży

Bałwan w słońcu oczy mruży

Koniec zimy

Przerwa. Dzwonek

To nie dzwonek. To skowronek.

 

Piosenka ,,Wiosna”

1. Promyk słońca wyjrzał zza chmury
I zobaczył świat szarobury.
pomyślał: "Kto tu pomoże?
Świat taki szary być nie może!"

Ref. Kto obudzi pąki kwiatów? (WIOSNA!)
Kto pokaże gniazda ptakom? (WIOSNA!)
Kto wygoni misia nory?
Zazieleni pola, bory?

2.Promyk słońca spotkał wiosenkę
I zaśpiewał krótką piosenkę.
Daj wiosenko kwiatków troszeczkę
I obudź misia, obudź rzeczkę.

Ref. Kto obudzi pąki kwiatów?  (WIOSNA!)
Kto pokaże gniazda ptakom? (WIOSNA!)
Kto wygoni misia nory?  
Zazieleni pola, bory?

3. I wiosenka go posłuchała,
Kolorowe kwiaty nam dała.
Zabłysnęła w krąg kolorami
I już zostanie teraz z nami.

Ref. Obudziła pąki kwiatów! (WIOSNA!)
Pokazała gniazda ptakom! (WIOSNA!)
Wygoniła misia nory!
Ożywiła pola, bory!