Samorządowe Przedszkole Nr 97

im. Jana Brzechwy w Krakowie

Zimowe aktywności dla mowy i głowy

 

 

 

Zimowe aktywności dla głowy i mowy to zbiór kreatywnych ćwiczeń logopedycznych i ruchowych, które zamieniają zimowe dni w czas dobrej zabawy i rozwoju ✨❄️

 

 

Wspólne „zabawy z mową i ruchem” zostały zaprojektowane tak, aby w naturalny i przyjemny sposób wspierać rozwój języka, koncentracji oraz sprawności aparatu artykulacyjnego dziecka. Śnieżne opowieści, mroźne rymowanki, wesołe ćwiczenia oddechowe i ruchowe sprawiają, że nauka staje się przygodą, a nie obowiązkiem.

Zestaw ćwiczeń zachęca również was - drodzy Rodzice do aktywnego uczestnictwa – bez presji, za to z dużą dawką śmiechu i bliskości. Ćwiczenia są krótkie, proste i możliwe do wykonania w domu, w trakcie zabawy lub podczas codziennych zimowych rytuałów.

To idealna propozycja dla tych, którzy chcą połączyć stymulowanie rozwoju mowy dzieci z budowaniem relacji i pozytywnych skojarzeń z ćwiczeniami logopedycznymi.

Bo zimą warto rozgrzewać nie tylko dłonie, ale i głowę oraz mowę!

Spróbujmy wspólnie wykonać te zadania!

 

  1. Zachwyć się padającym śniegiem, mrozem i mgłą! Powiedz: ooooo!

    Tak wzmacniasz mięśnie okrężne ust, rozgrzewasz aparat artykulacyjny, uczysz się wyrażać emocje poprzez głos, a wszystko w formie naturalnej, zabawowej aktywności.

  2. Ulep bałwana, a potem chuchaj długo na zmarznięte dłonie: huuu, huuuu!

    Tak wzmacniasz i ćwiczysz naturalnie tył języka do głoski K i G. Takie ćwiczenie to również trening oddechowy i artykulacyjny, rozwijający kontrolę wydechu, motorykę warg i policzków oraz koordynację oddech–mowa, a przy okazji angażujący dziecko w zabawę sensoryczną.

  3. Poturlaj się w śniegowych zaspach!

    Tak stymulujesz swój błędnik, koordynację oraz czucie głębokie. Taka zabawa dostarcza wielu sensorycznych bodźców. Forma zabawy w śniegu zachęca do aktywności fizycznej, co ułatwia późniejsze ćwiczenia logopedyczne i angażuje dziecko w naturalny rozwój motoryki.

  4. Wsłuchaj się w odgłosy zwierząt w parku: wron, gołębi i wiewiórek! Spróbuj je naśladować. To ćwiczenie łączy percepcję słuchową, artykulację, modulację głosu i koncentrację, a przy okazji jest wciągającą zabawą.

  5. Spróbuj sam założyć kombinezon, buty, kurtkę i szalik! Nazwij wszystkie elementy ubioru. Ćwiczenie to łączy logopedyczne ćwiczenie nazewnictwa i artykulacji z praktycznymi umiejętnościami motorycznymi i poznawczymi. Jest świetne do rozwoju mowy i samodzielności dziecka jednocześnie.

  6. Naucz się krótkiego zimowego wierszyka.. Tak poćwiczysz swoją pamięć i koncentrację!

Na przykład: Kapie kropla kap, kap, kap! Zimę rozwiał ciepły wiatr...

La, la, la/ la, la, la stoją tam bałwany dwa!

Zimno tu, zimno tam...zaraz zrobię kulę śnieżną sam!

  1. Po zimowym spacerze napij się ciepłej herbaty z cytryną i zjedz zimowe ciasteczko. Obliż potem usta i zęby!

Ćwiczenie to nie służy spożywaniu jedzenia samo w sobie, ale treningowi mięśni warg, języka i policzków oraz przygotowaniu aparatu mowy do artykulacji. Jest częścią ćwiczeń logopedycznych do wybranych głosek.

  1. Poszukaj śladów wróbli na śniegu! Wysoko podskakując – zrób swoje ślady tuż obok!

Ćwiczenie to, to przede wszystkim motoryka duża, koordynacja, równowaga, spostrzegawczość i kontrola oddechu, a pośrednio wspiera aparat mowy i umiejętności językowe poprzez aktywną, ruchową zabawę.

  1. Bądź radosny! Uśmiechaj się! Zima to wspaniała pora roku!

 

Powodzenia oraz miłej zabawy!