Podczas łączenia grup dzieci spędzały czas na zabawach literkowych z wykorzystaniem metody symultaniczno-sekwencyjnej. Była to atrakcyjna forma wspierania rozwoju mowy i przygotowania do nauki czytania.
Odwiedza nas 183 gości oraz 0 użytkowników.
Podczas łączenia grup dzieci spędzały czas na zabawach literkowych z wykorzystaniem metody symultaniczno-sekwencyjnej. Była to atrakcyjna forma wspierania rozwoju mowy i przygotowania do nauki czytania.
Odwiedza nas 183 gości oraz 0 użytkowników.